7 февраля 2026 в репетиционной студии Государственного Кремлёвского оркестра Управления делами Президента Российской Федерации прошёл интерактивный концерт «Путешествуем с Дворжаком» в рамках серии «Кремлёвский оркестр – детям». Идейным вдохновителем и автором достаточно необычного проекта стала солистка оркестра Мария Сурначева.
Главная цель– развить в подрастающем поколении навык слушания и восприятия музыки разных композиторов. А основная стратегия – вовлекать юную публику в творческий процесс. Во многом «Путешествуем с Дворжаком» напоминает проект Ярослава Тимофеева и Марии Холкиной «Язык музыки», который регулярно проходит в Московской филармонии на протяжении нескольких лет. Но отличия все-таки есть. Филармония готовит мероприятия для большой аудитории и не требует обязательной предварительной подготовки маленьких слушателей. У Сурначевой иначе. Её первый концерт был организован для учеников конкретного класса общеобразовательной школы, которые заранее готовились к этому событию.
Концерт можно поделить на два блока. Первый посвящён знакомству с симфоническим оркестром. Ведущая Марианна Богданова рассказывала о каждой группе инструментов, выстраивая живой диалог со школьниками. Оркестранты, находящиеся в зале, подкрепляли теорию музыкальными примерами. Каждый представитель одного из инструментов демонстрировал его визуальную часть, особенность строения, звучание.
Например, флейтист сыграл «Шутку» Баха, гобоист – соло из балета «Лебединое озеро» Чайковского, фаготист – песню «Кабы не было зимы» Крылатова, а трубач – финальную тему из фильма «Свой среди чужих, чужой среди своих» Артемьева. Что немаловажно, школьникам было знакомо практически все, что играли артисты. А ведь детям, чего уж скрывать, и взрослым приятно узнавать то, что они слышали раньше. Особенно интересно наблюдать за реакцией публики, когда выясняется, что какая-то тема из фильма или рекламы – на самом деле творение великого композитора.
Второй блок начался со знакомства с дирижёром. Дети зовут на сцену Константина Чудовского практически так же, как и Деда Мороза: очень громко и несколько раз. Маэстро рассказал и наглядно показал ребятам, для чего он нужен и почему без него не может обойтись оркестр.
«Дирижёр – это волшебник, который передаёт свои мысли порой без помощи рук»,
– поделился Чудовский.
Центральной фигурой концертной программы стал Антонин Дворжак и его симфония № 9 «Из Нового Света». На мой взгляд, выбор произведения очень удачен. Музыка на слуху, сам материал очень разнообразен, и в целом, по словам Константина Чудовского, Чехия очень близка по духу к России.
Школьники смогли ненадолго почувствовать себя артистами. По сценарию ребята должны были спеть «чешскую песенку» (аранжировка Михаила Кривицкого, слова Вадима Борисова) и станцевать «индейский танец» (хореограф Марианна Богданова) под музыку Девятой симфонии. Не каждый может похвастаться, что выступал с оркестром на одной сцене. Думаю, такое событие надолго останется в памяти детей.
Мария Смирнова-Старобинец